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山里的農(nóng)場(chǎng)住著祖孫倆。
每天早晨，爺爺都會(huì)早早起來，在餐桌旁誦讀一本圣典。孫子也照樣學(xué)樣地在一旁模仿。
一天孫子禁不住問道：“爺爺，我試著像您一樣誦讀這本圣典，可是我怎么也做不到全部讀懂，而且讀懂的那部分，合上書就忘個(gè)精光。您說讀這個(gè)有用嗎？”
爺爺沒有回答他的問題，而是轉(zhuǎn)身把煤炭從盛煤的籃子里放入火爐，他告訴孫子：“你把這籃子拿到河邊，給我?guī)б换@水回來。”
男孩照著爺爺?shù)姆愿雷隽?，可是在他到家之前，水就從籃子里漏光了。爺爺見狀笑著說：“你下次應(yīng)該走快點(diǎn)?！闭f著，又讓孫子回到河邊，進(jìn)行第二次的嘗試。
這次男孩跑得很快，但是在他回家之前籃子還是再一次地漏空了。他上氣不接下氣地告訴爺爺竹籃是打不了水的，他想要個(gè)桶打水。
老人說：“我要的不是一桶水，是一籃水。你還是沒盡力啊?！边@次他來到門外，監(jiān)督男孩再一次嘗試。
竹籃打水亦不空雖然知道是個(gè)不可能完成的任務(wù)，但是男孩還是想讓爺爺看見他已經(jīng)盡了全力。男孩把籃子深深地浸入河中，提起后拼命往家跑。但是跑到爺爺面前時(shí)，籃子依然沒水存下來。他喘著粗氣對(duì)老人說：“爺爺您看，一點(diǎn)用也沒有??！”
“你覺得沒用嗎？”老人說，“看看這籃子?！?/span>
男孩這才疑惑地看著籃子，突然意識(shí)到籃子跟他剛拿到手里的時(shí)候不一樣了——這不是那個(gè)盛過煤炭的臟籃子了，它已經(jīng)變得從里到外都干干凈凈。
爺爺這才對(duì)男孩說：“孩子，你也許讀不懂或者記不住圣典里講的東西，但是在你誦讀它的時(shí)候，從內(nèi)心到外表都潛移默化地發(fā)生著改變。世上沒有無用功，竹籃打水也不空啊?！?/span>
所有人手拉手圍成一圈，每人握住繩子的一部分，圍成一個(gè)圓，雙腳開列做后撤步站立，將繩圈拉緊，挑選隊(duì)員在這個(gè)繩子上走一圈。在走完這一圈的過程中是不能掉下來...
這是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，要求在學(xué)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)利用所提供的工具做出一個(gè)指定的圖形。
這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，要求學(xué)員根據(jù)規(guī)定，完成一段曲徑的穿越。這個(gè)項(xiàng)目能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高隊(duì)員的溝通技巧。
每當(dāng)有人問起，中國(guó)夢(mèng)是什么？當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小的我都在想中國(guó)夢(mèng)是不是就是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，讓人們過上當(dāng)家做主的好日子。而...
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